Guía de Redacción

[su_spoiler title=”Es una unidad lingüística mínima con sentido completo y dotada de significado generalmente dotado por pausas.” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La oración.
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[su_spoiler title=”Es un verbo conjugado que expresa la acción realizada por el sujeto, o bien ese algo que se le atribuye.” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El núcleo del predicado.
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[su_spoiler title=”Es cuando el sujeto se manifiesta de manera explícita, ya sea con un sustantivo, pronombre o expresión equivalente.” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Sujeto expreso.
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[su_spoiler title=”Es formado por un solo núcleo. ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Sujeto simple.
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[su_spoiler title=”Es formado por más de un núcleo ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Sujeto compuesto.
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[su_spoiler title=”Además de ser el núcleo del sujeto desempeña otras funciones dentro de la oración ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El sustantivo
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[su_spoiler title=”Sirve para señalar el carácter determinado (el, la, los, lo, las) o indeterminado (un, una, etc) ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El articulo
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[su_spoiler title=”Funciona como modificador directo del sustantivo, concuerda en género y numero para expresar cualidades, determina o califica al sustantivo. Siempre aparece junto al sustantivo.” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El adjetivo
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[su_spoiler title=”Cuando va antes del sustantivo adopta la forma breve ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Cualquier, cualquiera
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[su_spoiler title=”Adjetivos que cambian de significado según se anteponga, cuando el adjetivo va antes del sustantivo lo califica, cuando es posterior se refiere solo a los calificados de esa manera ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Adjetivo antepuesto
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[su_spoiler title=”Tiene significado negativo si van después del sustantivo, al final de un enunciado que comience con negación” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Alguno, alguna
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[su_spoiler title=”Se forma con una preposición más un sustantivo llamado término de la preposición , son los formados por la preposición “de”, se utilizan otras con, contra, sin, etc” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
complemento adnominal (modificador indirecto)
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[su_spoiler title=”Se presenta cuando un sustantivo o frase sustantiva equivale a un sustantivo, cumple alguna de sus funciones modifica otro sustantivo de manera inmediata sin nexo, determina, aclara o precisa el concepto de un sustantivo” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Aposición.
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[su_spoiler title=”Cuando en un enunciado hay únicamente un sujeto y un solo verbo conjugado” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Oración simple
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[su_spoiler title=”Adjetivo demostrativo de identidad, puede ser también pronombre” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Mismismo
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[su_spoiler title=”Se caracteriza por tener como núcleo un verbo copulativo (ser, estar, parecer) con el cual se expresa algún atributo del sujeto ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Predicado nominal
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[su_spoiler title=”Funciona como enlace entre sujeto y su atributo, se usan con frecuencia en textos cientificos, comerciales, publicitarios, etc. ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Verbos copulativos.
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[su_spoiler title=”Se refiere a un fenómeno o transformación donde el sujeto participa en estas oraciones la palabra esencial es el verbo” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Predicado verbal.
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[su_spoiler title=”Es la combinación de dos verbos que funcionan como uno solo” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Paráfrasis verbal
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[su_spoiler title=”Corresponde a la persona, animal o cosa que recibe de manera inmediata la acción del verbo transitivo” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Complemento directo. Se localiza con la pregunta ¿Qué? Sobre el verbo
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[su_spoiler title=”Se refiere a la persona, cosa o animal que recibe el daño de la acción del verbo” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Complemento indirecto. ¿Para quién? A quien antecede el verbo
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[su_spoiler title=”Es el portador de la información relacionada con las circunstancias en que se realiza la acción del verbo, modo, tiempo, lugar ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Complemento circunstancial
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[su_spoiler title=”Están formados por la unión de dos o más acciones simples y que forman en su totalidad una unidad significativa o comunicativa, se establecen dos tipos de relaciones la subordinación y la coordinación ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La oración compuesta
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[su_spoiler title=”Forman parte de la estructura de una oración subordinante y desempeñan algunas de las funciones de los elementos sintéticos de la oración simple, se clasifican en sustantivas, adjetivas y adverbiales ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Oraciones subordinadas
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[su_spoiler title=”Son las que pueden desempeñar en la oración compuesta las mismas funciones del sustantivo” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Subordinada sustantivo
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[su_spoiler title=”Desempeñan la misma función que el complemento directo en la oración simple ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Oraciones subordinadas de complemento directo.
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[su_spoiler title=”Son oraciones simples relacionadas porque tienen en si mismas sentido completo y son independientes una de la otra” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Oraciones coordinadas.
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[su_spoiler title=”Expresan la suma de los significados de dos o mas oraciones simples que las conforman conjunciones que las unen son “y” “que”” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Coordinada copulativa
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[su_spoiler title=”Se relacionan por medio de la conjuncion (o, u) donde una oración excluye a las demás del periodo ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Coordinada disyuntiva
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[su_spoiler title=”Expresan una relación de alternancia entre dos o mas oraciones, varios sujetos, verbos, atributos o complementos ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Coordinada distributiva
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[su_spoiler title=”Otra modalidad que puede asumir la oración compuesta sea subordinada o coordinada, es la forma directa y sencilla de relacionar oraciones, no utilizan nexos ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Oraciones yuxtapuestas
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[su_spoiler title=”Indica el fin del sentido lógico y gramatical de una oración o enunciado más abarcador, si separa acciones se llama punto y seguido, si separa párrafos punto aparte y si los concluye punto final” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El punto
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[su_spoiler title=”Separa elementos análogos de una serie o enumeración de palabras frases u oraciones exceptuando el ultimo. Separa enunciados incidentales en la oración ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La coma
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[su_spoiler title=”Separa acciones en cuyo sentido hay proximidad pero no están unidos por una conjunción ni preposición, se usa en todo periodo de alguna extensión interrumpida por alguna conjunción ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Punto y coma
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[su_spoiler title=”Establecen una pausa larga. Y suspensiva usada después de una preposición que anuncia una enumeración o serie, señala una relación antecedente-consecuente ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Los dos puntos
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[su_spoiler title=”Son tres, sirven para expresar una pausa o suspensión dramática, para marcar una interrupción, para insinuar que estamos callados, para sustituir la voz” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Puntos suspensivos
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[su_spoiler title=”Indican pregunta y deben usarse uno antes y uno después ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Signos de interrogación
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[su_spoiler title=”Signos expresivos y enfáticos ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Signos de admiración
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[su_spoiler title=”Señalan el cambio de interlocutores en el dialogo literario ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Guiones largos
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[su_spoiler title=”Marcan el character opcional de los elementos, se usan en pares ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Parentesis
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[su_spoiler title=”Segmentos modificativos que intercalamos en una oración para aclarar o explicar ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Incisos
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[su_spoiler title=”Tienen terminaciones muy conocidas e invariables “ando, iendo, yendo” Parecen verbos pero no tienen la fuerza activa” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El gerundio
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[su_spoiler title=”Consiste en modificar el verbo de la oración principal en que está escrito ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Gerundio subordinado adverbial
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[su_spoiler title=”Se abusa del vocablo “cosa” se recurre a el para sustituir sustantivos abstractos o concretos” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Cosismo
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[su_spoiler title=”Es un nexo entre un elemento sintáctico y su complemento, carecen de acento y se usan siempre junto con su término ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Las preposiciones
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[su_spoiler title=”Aquella parte de un texto que comienza en mayuscula y que finaliza con punto y aparte o punto final” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El párrafo
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[su_spoiler title=”Es cuando todos sus elementos guardan entre si una relación lógica con una idea o asunto principal que actúa como núcleo ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La unidad I, D, C
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[su_spoiler title=”Se expresa como o porque ocurren los hechos ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Causa y efecto
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[su_spoiler title=”Consiste en dar información, una explicación, delimitación o descripción de un objeto ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Definición
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[su_spoiler title=”Significa disponer, reunir ordenadamente o construir” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Estructura de un escrito
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[su_spoiler title=”Parte del establecimiento previo del tema por desarrollar expresado ya sea por una palabra o enunciado que constituye el nucleo generador de las ideas o aspectos relacionados directamente idea central ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Modelo de la Estrella
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[su_spoiler title=”Puede consistir en uno o varios párrafos cortos, de acuerdo con la extensión del trabajo, expresa la razón o propósito del escrito se plantea el objetivo antecedentes o circunstancias del tema ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Introducción
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[su_spoiler title=”Es el cuerpo que generalmente consiste de varios párrafos cortos de acuerdo con la extensión del trabajo la parte medular del texto, se expone el asunto básico, con todos los argumentos y datos necesarios para cumplir el objetivo fundamental informar, enseñar, analizar, etc. ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Desarrollo
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[su_spoiler title=”El autor expone sus consideraciones finales, resumen, reafirmación advertencia o recomendaciones, a través de uno o varios párrafos debe ser estructurado de manera que resulte una consecuencia natural de lo anterior ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Conclusiones
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[su_spoiler title=”En general todo texto informativo consta de al menos 3 partes ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
I, D, C Introducción, Desarrollo y Conclusión
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[su_spoiler title=”Es de gran utilidad tanto para la redacción como para el análisis minucioso del contenido de un texto. La aplicación de este método es recomendable para textos cuyo contenido plantea alguna aportación original por parte del autor, se plantea hacia una comunicación administrativa integral” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Método estructural de Mc Luhan
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[su_spoiler title=”El método Mc Luhan consiste en distinguir los 4 elementos esenciales que integran un texto ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Identificación del texto referido, estructuración de la tesis o planteamiento, conclusiones
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[su_spoiler title=”Tiene un claro objetivo convencer a alguien para que actue de determinada forma, tiene la finalidad persuasiva, dirigida a tres propósitos formar, reforzar o cambiar actitudes opiniones o creencias” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Texto argumentativo
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[su_spoiler title=”Es un razonamiento verbal cuyo fin es obtener la aprobación o el rechazo de una tesis, es una cadena de razonamientos y su función es sostener opiniones acerca de lo que otros admitan y luego actúen en consecuencia ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Argumentación
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[su_spoiler title=”Secuencia de juicios unidos por la deducción, es la base de la argumentación ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Razonamiento
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[su_spoiler title=”Son las principales formas del razonamiento” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La generalización, la causalidad, la analogía, el signo
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[su_spoiler title=”Dice que un enunciado inusual es verdadero, lo cual se basa en una verdad” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La generalización
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[su_spoiler title=”Presenta la conclusión como un efecto o consecuencia de un factor o serie de factores ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La causalidad
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[su_spoiler title=”Trata de demostrar que las condiciones y circunstancias iguales producen efectos iguales” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La analogía
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[su_spoiler title=”El razonamiento se basa en la presencia o ausencia de ciertos datos que acompañan a otros ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El signo
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[su_spoiler title=”Fases del texto o discurso argumentativo ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Presentación, exposición, argumentación y conclusión
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[su_spoiler title=”Es el discurso que transmite información a un público especifico, presentando en forma objetiva los datos y haciendo uso de las explicaciones pertinentes ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Texto expositivo.
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[su_spoiler title=”Su propósito es presentar las cosas, las situaciones, los estados de ánimo es decir los objetivos de la descripción vivos ante los sentidos del lector ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El texto descriptivo.
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[su_spoiler title=”Escribir para contar acciones o hechos realizados por personas con los poseedores de vida interior ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
Narrar
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[su_spoiler title=”Es la condensación de las principales ideas de un escrito, es breve. ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El resumen
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[su_spoiler title=”Es una exposición breve donde, además de las ideas más importantes se incluye un juicio o interpretación de quien lo labora, el redactor incluye sus propias palabras.” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La síntesis
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[su_spoiler title=”Debe ser claro, preciso, conciso, natural, preciso y fácilmente comprensible para el lector medio ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
El estilo
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[su_spoiler title=”Cuando el texto solo utiliza palabras necesarias para decir lo que quiere, cuando cada palabra y cada frase están llenas de sentido, cuando nada sobra ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La concisión
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[su_spoiler title=”Se manifiesta cuando escribimos con nuestras propias palabras y no con conceptos y vocabularios prestados ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La naturalidad
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[su_spoiler title=”Usar los términos propios del caso, pero no un léxico especializado, la capacidad de utilizar las palabras adecuadas para cada situación ” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
La precision
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